sexta-feira, 17 de janeiro de 2014

Projeto " Olha a Música "


Esse é um dos projetos mais ricos que já apliquei, pois a música é arte, é conhecimento. Sempre admirei a música, os instrumentos musicais, especialmente o violão, ao qual tenho me dedicado a aprender. Através desse projeto busquei trazer para mais perto deles os diferentes instrumentos musicais, ao qual alguns não conheciam ou nunca tiveram a oportunidade de ver de pertinho, tocar.
Utilizei a música “ OLHA A MÚSICA “ (Xuxa)

OLHA A MÚSICA
A GENTE QUE VAI TOCAR
E VER NO QUE VAI DAR
  QUANDO JUNTAR OS INSTRUMENTOS

PEGUE O QUE TIVER
TOQUE O QUE ENCONTRAR
VAMOS FAZER UM SOM
VAMOS VER NO QUE VAI DAR

A GENTE GOSTA
DE FAZER BARULHO
A GENTE BRINCA
TOQUE O QUE QUISER TOCAR.

Adaptei a música aos instrumentos que escolhi trabalhar com as crianças, e assim os escolhidos foram:

CHOCALHO ( latas de refrigerante colorida, com arroz e feijão dentro para observar a diferença entre os sons agudo e grave)
TAMBOR ( latas de Neston grande enfeitadas)
VIOLÃO
PANDEIRO
GAITA
FLAUTA

A cada semana eu apresentava um instrumento às crianças, falávamos sobre as características dele, o som, e todos manuseavam e tocavam. Alguns fizemos com sucata, e ao final do projeto levaram para casa.


Objetivos desse projeto:
Trabalhar os diversos ritmos, sons, explorando os sons corporais, descobrindo os sons que poderíamos fazer com as mãos, os pés, a boca... dançando e caminhando no ritmo da música, utilizando os instrumentos para acompanha-la.
Trabalhar os mais diversos sons (água, chuva, pássaros, animais, objetos...)
Reconhecer o som grave e o som agudo.
Adivinhar quem está cantando, reconhecer vozes, modificar as vozes.
Utilizar sucatas para produzir sons, e assim confeccionamos também nossos próprios instrumentos musicais para brincar.
Cantávamos a música utilizada no projeto e o novo instrumento passava a fazer parte da brincadeira.

AO FINAL DO PROJETO, JUNTAMOS TODOS OS INSTRUMENTOS QUE VIMOS E TAMBÉM ALGUNS QUE ELES POSSUIAM EM CASA. MONTAMOS UMA BANDA LINDA E FIZEMOS MUITO BARULHO... TUDO FOI REGISTRADO PARA COLAR NA APOSTILINHA DA MÚSICA QUE CONFECCIONAMOS. CADA CRINÇA FEZ A SUA E LEVOU PARA CASA, UMA LEMBRANÇA PARA A VIDA TODA NÃO É MESMO?






Contos de Fadas



BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES



Primeiramente contei a história aos alunos, utilizando de fantoches, e assistimos ao filme. A história foi dividida em partes para melhor ser trabalhada:
·        BRANCA DE NEVE
·        MADRASTA
·        CAÇADOR
·        BRANCA DE NEVE NA FLORESTA
·        ANÕES
·        PRÍNCIPE

As atividades pedagógicas foram elaboradas de acordo com a idade das crianças e adaptada aos conteúdos trabalhados nessa faixa etária. Pode ser trabalhado a identidade das crianças, bem como as características e diferenças de cada um, a inveja que a pequena princesa despertava em sua madrasta malvada, a boa vontade do caçador em ajudar, assim como o respeito que Branca de Neve tinha pelos animais, expressões faciais dos anões, quantidade, profissão exercida por eles na mina de ouro... Esse lindo  conto de fadas se tornou um riquíssimo instrumento de aprendizado para os meus alunos.


- IDENTIDADE E NOME PRÓPRIO
·        Observar as características da personagem principal da história, observar também as características das crianças.
·        Fazer os nomes das crianças em forma de crachá, com letras grandes e legíveis, destacando a letra inicial com outra cor. Com esse crachá trabalhei a letra inicial, o reconhecimento do nome da criança e dos amigos, brincando de esconder e encontrar nomes. Depois de um tempo, tirei a foto que havia no crachá para que aprendessem a reconhecer seu nome sem a foto.
·        Atividade pedagógica: encontrar o nome e colar.
·        Lembrança: Tiara de laço vermelho para as meninas e coroa para os meninos.
·        Nome para montar: Confeccionei os nomes dos meus alunos utilizando E.V.A. e mandei para casa em saquinhos de T.N.T.




- DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS
·        A bruxa tinha muita inveja da princesa, pois a beleza era o mais importante para ela. Assim, possuída por ódio, tentou acabar com a vida de Branca de Neve.
·        Atividade pedagógica: Colar a sua foto no espelho da atividade, onde todos somos diferentes e lindos.

ESPELHO, ESPELHO MEU
EXISTE ALGUÉM
MAIS BELO DO QUE EU?

TODOS SÃO LINDINHOS
CADA UM DO SEU JEITINHO


- BRANCA DE NEVE ESTÁ NA FLORESTA
·        Com a ajuda dos animais ela se levanta e procura abrigo.
·        Atividade pedagógica: colorir a princesa na floresta, e colar os animais assim como acontece na história.


- A CASINHA DOS ANÕES
·        Atividade pedagógica: enfeitar a casa dos anões com diferentes papeis e retalhos.



- OS 7 ANÕES
·        Trabalhar as expressões faciais de cada um deles, assim como os nomes e características.
·        Cada dia foi destinado a um anão, e assim o colocávamos no numeral correspondente à ele na parede da sala para que observassem até onde iriamos chegar na contagem.
·        Brincamos de anões, fizemos o trabalho deles na mina de ouro, cantamos a música deles:
EU VOU, EU VOU
EU VOU, EU VOU
PRA CASA AGORA EU VOU
PARARATIMBUM, PARARATIMBUM
EU VOU, EU VOU
PRA CASA EU VOU...

                                                                 
       ZANGADO / SONECA / FELIZ / ATCHIN / MESTRE / DENGOSO / DUNGA



      As crianças acabaram gostando de um anão em especial, assim cada uma tinha o seu favorito.

       Atividade pedagógica: Montar o seu anão favorito com papel colorido.


- A POÇÃO MÁGICA DA BRUXA PARA ENVENENAR A MAÇÃ
·        Vesti de bruxa e brincamos que as crianças eram os anões, branca de neve.
·        Inventamos uma poção mágica para quebrar o feitiço da maçã e utilizamos tudo o que a imaginação das crianças permitiram.
·        Também conversamos sobre pegar coisas, principalmente para comer da mão de pessoas desconhecidas, abrir a porta.

- FINAL FELIZ PARA TODOS
·        Conversamos sobre a disposição do príncipe em ajudar as pessoas.

AO FINAL DO PROJETO, VESTI MEUS ALUNOS DE ANÕES, FORAM EMBORA COM O GORRO, O CINTO E O MACHADINHO QUE EU MESMA CONFECCIONEI. BRINCAMOS MUITO E APRENDEMOS MAIS AINDA, PORQUE O FAZ DE CONTA É TÃO IMPORTANTE NA VIDA DE UMA CRIANÇA, ATRAVÉS DELE ELA CONSTRÓI SUA IDENTIDADE E VIAJA NOS MAIS DIVERSOS MUNDOS.

TIA KARINA















Atividade pedagógica - Chegada do Inverno







Anjo da Guarda









Presépio de Natal


A sacola de materiais do final do ano ficou linda... 





Alguns dedoches para contar histórias...


A Lagarta Zazá da história "O Segredo da Borboleta"
(Aproveitei para trabalhar o processo de vida da lagarta)



Zazá depois de se transformar em borboleta







Dedoches da história "Chapeuzinho Vermelho" confeccionados pela minha amiga educadora Tia Milena. Muito capricho e carinho em tudo o que faz... PARABÉNS TIA MI!!!